2016 年。北九州市博物馆协议会第 1 次会议记录。
名字
2008 年北九州市博物馆理事会第一次会议。
议会
(1) 议程项目 1:2015 年项目执行结果
(2) 议程项目 2:博物馆之友的活动
(3) 议程项目 3:北九州市立美术馆的运营评估
活动日期和时间
2016年8月1日星期一,14:00-16:00。
地点:
北九州技术中心 808 会议室
出席人数
(专员)。
- Hiroki Yoshitake
- 九州造形短期大学名誉教授
- 山梨俊夫
- 大阪国立美术馆馆长
- 中村渡
- 北九州工商会参赞
- 川并千鹤
- 高知艺术博物馆规划主管兼策展部主任
- 长津义弘
- 北九州大学研究生院名誉教授
- 林满孝
- 北九州菅生中学校长
- Satoshi Matsuei
- 福冈县立日比木高中教师
- 大岛真奈
- 九州女子大学人文科学学院教授
- 大场明美
- 北九州艺术家联合会
- 原田美纪
- 原田川原律师事务所律师
- Miki Tani
- 代表董事,U M i Co.
(秘书处)。
- 西村雄晴
- 北九州市立美术馆馆长
- 胜原雄一
- 北九州市立美术馆副馆长
- Kihara, Ikuharu
- 推广部主任
- 林田薰
- 推广处推广科科长
- Takayuki Nasu
- 艺术和科学部策展科科长
- 高田胜彦
- 分部经理,推广科
- Masumi Eto
- 推广处推广科
- 小松健一郎
- 策展科、策展处
- 重松友美
- 策展科、策展处
- Akiko Okuda
- 策展科、策展处
- 长岭真奈美
- 策展科、策展处
- 山下理惠
- 策展科、策展处
议程概要。
执行局听取了关于 2015 年项目实施结果和 2015 年业务评估的意见。
分钟
- 秘书处
- 北九州市博物馆理事会将召开 2008 年第一次会议。
- 主席
- 首先,秘书处要解释报告 1:"2015 年项目实施成果 "和报告 2:"博物馆之友的活动"。
- 秘书处
- (报告 1:"2015 年项目实施成果",解释)。
(报告 2:博物馆之友活动说明) - 主席
- 请就刚才的解释提出意见或问题。
- 委员
- 2015 年特别展览收入的预算与财务结果之间存在巨大差异。
2016 年的预算也是这样编制的吗? - 秘书处
- 该预算已被设定为目标预算,2016 年也是如此。
- 主席
- 关于这个项目,您还能告诉我们什么?
秘书处现在继续解释议程。 - 秘书处
- (议程项目 1 "北九州市立美术馆的运营评估 "的说明)
- 主席
- 请向我们提出您对评价结果的任何意见或问题,这些评价结果是根据每位委员会成员的评价汇总而成的。
- 委员
- 在接受当地艺术家的捐赠时,许多捐赠品状况不佳,需要修复费用。能否将修复费用纳入长期保护计划?目前,购买和修复的预算是分开的,但能否编制一份购买和修复的合并预算?另外,我们是否应考虑系统性修复,例如将修复费用作为展览举办费用的一部分?
- 秘书处
- 修复资金逐年减少,需要修复的工程越来越多,但预算却越来越少。
- 委员
- 无论工程的价值如何,都会产生修复费用。如果您请专业人员进行检查,获得全面的估价,并确定哪些是必须要做的,您也许可以用较低的预算完成部分工作。
- 委员
- 在采购和捐赠方面是否有特定的标准或政策?
随着工程维护时代的到来,现在需要制定相关标准。
仅对状况检查的数量进行评估是很困难的。最好还能说明情况和结果,并为今后的措施确定优先次序。
为什么不允许其他委员会成员也分享每个委员会成员的观点?如果能看到整体内容,会更容易理解。 - 秘书处
- 在接受捐赠时,策展部门会结合藏品政策和条件进行判断,而收藏委员会则会按照一定的程序,精心挑选,因此有一定的标准。
- 委员
- 如果能看到相关的具体任务,比如如何检查 5000 件作品,就更容易对工作进行评估。
- 主席
- 虽然购买时包含了装置,但在时间、精力和成本方面也存在风险,例如装置的创作和展出。
- 秘书处
- 在与艺术家进行充分讨论并就作品的构成和维护达成谅解备忘录之后,才进行购买。
- 委员
- 关于修复、捐赠、存放和购买,我们希望了解实际情况,不仅仅是数字,还包括幕后的工作。
关于研究和调查的目标,如何将收集到的作品变成公共财产?为什么不把已经完成的工作和努力也体现出来,比如作品本身是如何被其他博物馆和展览使用的?本地艺术品越多,以有吸引力的方式回馈社会就越困难。推广本地艺术也与推广教育有关,两者有很多重叠之处。
为什么不将借阅记录、参加馆长研讨会和培训课程的情况以及将藏品用作社区资源的努力纳入 B 级评估项目?
为什么不在下一个五年评估期间在目标中增加更多的水下工作? - 主席
- 有必要努力向社区和当地居民宣传该项目。
- 委员
- 公告不一定是论文。
有些评估给出的原因是博物馆关闭了,但这可能在制定目标时就已经考虑到并确定了,或者目标可能在情况与制定目标时发生变化时进行了更改和评估。 - 委员
- 目标的设定方式似乎有问题。
我们还希望看到结果,而不仅仅是进行了多少次研究。没有任何资料显示它是如何被用于什么目的的。 - 主席
- 为什么不将这些内容纳入表格,并将进度报告、审查过程等汇编成公报呢?不必拘泥于文件。
- 委员
- 教育传播的 "广泛年龄段 "是不是太大了?
是针对中年人吗?如何将其具体化、意识化,从而有针对性地去做?高知县立美术馆在举办画廊讲座时,会提供英语版和手语版。 - 主席
- 你们有针对游客或外国游客的节目吗?
- 委员
- 在其他国家,有针对痴呆症患者和照护者的计划,作为日间照护和康复的一部分。不仅学校,儿童、家庭、家长和社区也需要参与其中。
- 委员
- 大家认为,尽管博物馆位于该市,但其知名度并不高。
即使在主楼开放时,也不清楚班车何时何地出发和到达,因此我希望在市民中心张贴这些信息。 - 委员
- 工作检查后的内容细目是什么?
如果您检查了藏品中的 75%,也请说明是否需要修复、修复的点数和百分比。
如果其他博物馆也有同样的问题,那么修复人员就绝对短缺。为什么不考虑培训和支持,包括从小教导修复师的存在? - 秘书处
- 在检查艺术品方面,我们不是检查它们是否需要修复,而是检查它们的状况。这也很难用数字来表示,因为并非所有作品都符合修复条件,即使它们已经破损。
- 主席
- 想学习修复知识的学生不在少数,但教授修复知识的地方却屈指可数。迄今为止,博物馆也购买和收藏艺术品,但从现在起,维护和保养将是必不可少的。
关于教育宣传评估表的写法,如果某项工作的成果是目标的两倍,则应写成 "实现了目 标"。而应该是 "我们超额完成了目标,而且完成得很好"。如果比目标多实现了一倍,就需要详细考虑表达方式和书写方式,如 "我们比目标多实 现了目标"。 - 委员
- 从教育领域来说,你们能否在主博物馆闭馆时做一些事情来替代它,比如博物馆有奖课,因为这对没有参观博物馆经验的孩子来说是一次宝贵的经历?我认为这将是一次非常好的体验,例如,如果教育大学的老师来学校开展这项活动。
在人们聚集的地方举办研讨会也很好,比如河滨步行街。 - 委员
- 关于志愿服务,我认为过去有一些针对儿童和学生以及成人的活动,我希望你们能考虑一下。
与城市设施等合作是个好主意,我们希望看到更多这样的合作。
由于黑崎市民画廊缺乏展览空间,市民团体难以集中活动。八幡市民会馆也已关闭,我希望你们能考虑为市民提供展览场所。 - 委员
- 关于预算的问题。如果你们要举办大型展览,而不是将修复和购买费用分开,修复和研究也是必要的,难道你们不能以博物馆管理的形式申请预算,将其作为行政管理费用吗?
- 秘书处
- 至于维修费,我认为在一年的预算内是不可能做到的,因此我们必须提出一个总体预算额,并计划在若干年内提出申请。
- 主席
- 还有其他问题吗?
- 主席
- 现在,我们是否可以批准秘书处就议程上的北九州市立美术馆运营评估提出的 "评估结果"?
- ≪专员。
- 无异议。
- 主席
- 批准秘书处关于北九州市立美术馆运营评估的建议。
- 主席
- 关于其他事项,是否有任何需要讨论的事项,或者委员或秘书处是否有任何报告?
- 秘书处
- 不
- 主席
- 非常感谢。
今天的议程到此结束。 - 秘书处
- 非常感谢。
感谢委员会所有成员长时间的讨论。
北九州市博物馆协议会 2008 年第一次会议到此结束。